Obecny styl życia oraz rozwój technologiczny w znaczący sposób zmieniły podejście do edukacji. Jest to widoczne również w architekturze. Budynki oświaty, które jeszcze do niedawna zapewniały jedynie miejsce do nauki, dziś muszą gwarantować także odpowiednie warunki nabywania wiedzy i sprawiać, żeby użytkownicy czuli się w ich wnętrzu dobrze i bezpiecznie. Architekci stają zatem przed dużym wyzwaniem – zaprojektować obiekt nie tylko atrakcyjny wizualnie, lecz również funkcjonalny, w którym będzie można przygotować ucznia do kompetencji XXI wieku.
Otwieranie przestrzeni na użytkownika, zachęcanie go do wchodzenia w interakcje ze współtowarzyszami czy poprawa parametrów środowiska wewnętrznego to tylko niektóre trendy opisane w niniejszej publikacji – „Warsztat architekta. Obiekty oświatowe”.
